Para el presente curso, la materia de Geografía de 2º de Bachillerato en Andalucía está diseñada para fomentar en el alumnado una comprensión profunda de los aspectos físicos y humanos de España, enmarcados en un contexto europeo y global. La prueba de acceso a la universidad constará de tres bloques:

Bloque A: Preguntas semiabiertas que buscan relacionar términos y conceptos geográficos, con una puntuación máxima de 2 puntos.
Bloque B: Ejercicios de desarrollo sobre Geografía Física, a partir de mapas, gráficos u otros elementos, con un valor de 4 puntos.
Bloque C: Ejercicios de desarrollo sobre Geografía Humana, similares al bloque anterior en formato y puntuación.

El examen tendrá una duración de 1 hora y 30 minutos, y los estudiantes deben responder un número específico de preguntas en cada bloque. Las respuestas se valorarán en función de la precisión, la capacidad de análisis y la interrelación de fenómenos geográficos, además de la coherencia y corrección lingüística.

Esta estructura busca evaluar no solo los conocimientos teóricos, sino también la capacidad del estudiante para aplicar estos conocimientos de manera práctica y crítica.

EXAMEN DE GEOGRAFÍA

El examen de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) para la asignatura de Geografía de 2º de Bachillerato en Andalucía para el curso 2024-2025 estará estructurado en tres bloques, cada uno con un formato y un tipo de evaluación distintos:

1. Bloque A: Preguntas semiabiertas

Puntuación máxima: 2 puntos.

Formato: Se presentarán ocho expresiones o términos geográficos que los estudiantes deben definir o relacionar correctamente con sus conceptos. Cada respuesta tendrá un valor máximo de 0,25 puntos.

Objetivo: Evaluar la precisión y exactitud del conocimiento de términos y conceptos específicos relacionados con la Geografía.

2. Bloque B: Desarrollo práctico y teórico de la Geografía Física

Puntuación máxima: 4 puntos.

Formato: Se propondrán dos ejercicios basados en el análisis y comentario de mapas, gráficos, imágenes, cuadros estadísticos o textos, de los cuales el estudiante deberá elegir uno.

Contenido típico: Los ejercicios pueden involucrar aspectos como el análisis de climogramas, mapas de altitud, o la identificación de características del relieve y elementos climáticos.

Valoración:

Precisión de la localización y encuadre geográfico (hasta 1 punto).

Capacidad de observación y descripción (hasta 1 punto).

Análisis e interrelación de fenómenos geográficos (hasta 1 punto).

Profundidad de conocimientos (hasta 1 punto).

3. Bloque C: Desarrollo práctico y teórico de la Geografía Humana

Puntuación máxima: 4 puntos.

Formato: Similar al Bloque B, se presentarán dos ejercicios basados en mapas, gráficos, imágenes, u otros elementos relacionados con la Geografía Humana. El estudiante deberá responder solo a uno.

Contenido típico: Este bloque puede incluir el análisis de pirámides de población, mapas de distribución de hoteles, y el estudio de aspectos urbanos o rurales.

Valoración:

Precisión de la localización y encuadre geográfico (hasta 1 punto).

Capacidad de observación y descripción (hasta 1 punto).

Análisis e interrelación de fenómenos geográficos (hasta 1 punto).

Profundidad de conocimientos (hasta 1 punto).

Criterios de corrección y aspectos adicionales

La coherencia, cohesión, corrección gramatical, léxica y ortográfica, así como la presentación del texto, tendrán un peso del 10 % de la calificación total del examen.

La duración total de la prueba será de 1 hora y 30 minutos, y los estudiantes podrán escoger las preguntas dentro de los bloques, respetando las instrucciones de selección.

Esta estructura busca no solo evaluar el conocimiento teórico, sino también la capacidad analítica, crítica y práctica de los estudiantes para abordar y relacionar fenómenos geográficos de manera integrada y fundamentada.

TEMARIO

Los temas que se incluirán en la prueba de acceso a la universidad para la asignatura de Geografía de 2º de Bachillerato, según las orientaciones del curso 2024-2025, son los siguientes:

España en su contexto y diversidad territorial:
- Organización político-administrativa de España.
- Las Comunidades Autónomas y regiones.
- La integración de España en la Unión Europea.
Relieve:
- Características generales del relieve español.
- La Meseta y sus unidades interiores.
- Rebordes montañosos de la Meseta.
- Sistemas y unidades exteriores.
- Relieves insulares.
Clima:
- Elementos y factores climáticos.
- Tipos de climas en España y su distribución espacial.
Aguas y red hidrográfica:
- Vertientes hidrográficas.
- Ríos y cuencas hidrográficas.
- Regímenes fluviales y aprovechamiento de las aguas.
Regiones biogeográficas:
- Factores de diversidad.
- Formaciones vegetales de la península e islas.
- Impacto de la intervención humana.
Población española:
- Evolución y distribución.
- Dinámica natural y movimientos migratorios.
- Estructura y composición.
Espacio urbano:
- Sistema de ciudades en España.
- Principales áreas y ejes urbanos.
- Estructura y plano de las ciudades.
Espacio rural:
- Factores que condicionan la actividad agraria.
- La Política Agrícola Comunitaria.
- Uso y funciones del espacio rural y su paisaje.
Actividad pesquera:
- Significado y regiones pesqueras en España.
- Caladeros y la importancia de la acuicultura.
Actividad industrial:
- Factores y sectores industriales actuales.
- Distribución geográfica de la industria.
Actividades turísticas:
- Características de la oferta turística.
- Principales áreas y tipos de turismo.
- Impacto del turismo.
Transporte:
- Redes de transporte y su papel en la articulación territorial.
- Medios y sistemas de transporte y comunicaciones.
- Los nuevos sistemas de transporte y de comunicación.

Estos temas representan un compendio de los conocimientos básicos que los estudiantes deben dominar, abarcando tanto aspectos de la Geografía Física como Humana de España.